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中班绘本《每一次,珂比珂》         ★★★
中班绘本《每一次,珂比珂》
作者:严夏 文章来源:本站原创 点击数:1066 更新时间:2016-11-25 13:42:31

  设计意图:

  “安全是天”——是幼儿园一直强调的一个主题,而随着年龄的增长,孩子的独立意识就会更强,他们常常会希望有自己独立的空间,能离开“监视的目光”,独自一人去玩。为了增强孩子的安全意识,掌握一定的自救方法,所以我选择了这节绘本。故事 《每一次,珂比珂》是一个讲述小熊珂比珂和妈妈捉迷藏游戏的故事,通过情节体验,让孩子跟着珂比珂一起游戏,一起开心,一起担忧,一起成长。这样一个非常美的故事,又赋予很强的幼儿自我保护意识教育,所以我采用了这个故事。 

  活动目标:

  1.理解故事情节,知道游戏时不能远离家人

  2.积极讨论并掌握一定的自救方法

  3.体会故事中熊母子之间的浓浓深情

  活动准备:

  1.ppt

  2.背景音乐

  3.情境布置

  活动过程:

  1.游戏导入活动

  师:孩子们,看!我是谁?(熊妈妈)

    看看你们自己,你是谁?(小熊)

    对!你们是小熊,叫珂比珂!珂比珂最爱和妈妈一起玩捉迷藏的游戏啦!你们会玩吗?

    现在,我们一起来玩捉迷藏的游戏吧!

  2.情境讲述故事

  (1)讲述故事第一段(看图片,配乐讲述)

  (2)讲述故事第二段(爬过石头山,趟过小河,来到一片大森林里)

  师:孩子们,你们也来走一走珂比珂的路吧!

  (3)讲述故事第三段

  师:你离开了妈妈,怎么办?有没有什么好方法?

  (4)讲述故事第四段(熊妈妈去找小熊,一起回家)

  3.整体讲述故事

  师:孩子们,今天我们一起玩了游戏,然后你又走丢了,直到我找到你,发生了太多太多的事!我们一起来把今天的事讲一讲吧!

  4.集体讨论

  师:像熊妈妈这样爱孩子的妈妈,太多太多了,我们每个孩子都有一个爱你的好妈妈,说一说,你妈妈是怎么爱你的?

  5.结尾

  师:好吧!我们一起去为妈妈准备礼物,告诉她:我很爱你吧!

  活动反思:

  在这节绘本活动中,我打破了传统的讲述故事的方法,让孩子利用情境去体验,切实的感受。从而明白妈妈对孩子的爱,和“如果和父母走散了”的方法。整节活动,幼儿参与度很高,而且,也给了孩子说的机会。只是,在最后的环节,少了整体阅读的环节,所以,整节活动显得时间太短。

文章录入:实小附幼    责任编辑:实小附幼 
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