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    热烈祝贺我园王亚、励健、刘芳3位教师在2012年市学前教育论文评比中分别获得一、二、三等奖。  [实小附幼  2013年2月5日]        
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[图文]解放儿童的大脑――积极思考,丰富想象          
解放儿童的大脑――积极思考,丰富想象 
作者:小五班 文章来源:本站原创 点击数:527 更新时间:2018-3-29 10:28:37

  陶行知先生说解放儿童的大脑,就是鼓励孩子展开想象的翅膀,充分发挥他们的主体作用和聪明才智,引导他们积极思考、主动探索,让孩子的创造力突围而出,进一步发挥幼儿创新的潜能。 

  语言活动中,我有计划地选择一些能诱导孩子创造性思维的内容。如绘本《下雨的时候》是一节小班的语言活动,作为一节语言课,首要目标是引导幼儿会说故事中的对话,学习新的词汇:淋湿、顶着、蹦蹦跳跳。因此在故事中有一句:“小鸡、小鸡、快到叶子下面来躲躲雨吧。”的句式,这句式在第一次出现的时候,就让幼儿练习掌握,这样后面幼儿就能自己尝试说了。对于句式幼儿轻而易举地掌握了。又如在讲到“小白兔遇到下雨,应该怎么做?”时,我停顿下来,让幼儿思考并发表自己的看法,这时幼儿急小兔所急,结合自己的生活经验,想出了很多的办法:如撑伞、乘车、打的、打电话……回答很多,思维朝着四面八方扩展。这种给孩子创造自由想象机会的方法,不仅可以让幼儿在飞驰的想象中得到心理和感情上的满足,也培养了幼儿创新思维和变通思维的能力。  

文章录入:小五班    责任编辑:实小附幼 
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