洗手帕(律动) P175
1.感受乐曲的强弱、快慢,尝试用两种不同的力度、速度来表现洗手帕的动作。
2.体验生活、劳动的愉快,知道自己的事情自己做。
小青蛙跳荷叶(体育)P177
1.能双脚立定跳出一定的距离。
2.初步学会与同伴合作游戏。
绘本:肥皂泡泡
1.能积极主动参与活动。
2.知道洗澡能让自己的身体变干净和舒服,体验洗澡带来的乐趣。
3.阅读绘本,讲述小动物洗澡的事情,喜欢听故事,感受故事的主要情节。
神奇的口袋(科学)P142
1.能用手感知物体的软与硬、冷与热、光滑与粗糙的特性。
2.能用恰当的词汇表达自己的感受。
3.能用手触摸感知物体的兴趣,发展触摸感知力。
比长短(数学-比较)P178
1.理解长短的概念,学习比较物体的长短,并能用语言进行描述。
2.能按照物体的长短特征进行分类。 |