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2017-2018学年度中六班班务计划         
2017-2018学年度中六班班务计划
作者:实小附幼 文章来源:本站原创 点击数:232 更新时间:2017-11-14 10:11:05
  一、班级情况分析:

  我班幼儿通过一年的幼儿园生活,自理能力有了较大提高,良好习惯逐渐养成,认识能力有所发展。但是由于幼儿身体发展并不完善,幼儿逻辑思维能力还有待提高、因此在总结了上学年工作经验,和围绕本班学生所具有的特点和存在的一些问题,在我班两位老师以及保育员的共同协商,制定了如下计划:

  二、树立正确的健康观念,促进幼儿身心健康。

  1.幼儿升入中班后觉得自己长大了,不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹了,我们抓住幼儿渴望长大的契机,在一日生活各环节中加强观察与指导,积极鼓励幼儿学做自己的事。在小班的时候,许多幼儿整理衣服方面有很大的困难,因此本学年的其中一个重点就是要培养幼儿快速整理衣服。尽量在期中进行一次整衣服大赛。能有效地激发孩子们的积极性。

  2.在小班强调的良好习惯要鼓励幼儿继续坚持。如节约用水、早晚坚持刷牙等。在就餐方面,要愉快、安静地用餐,巩固良好的就餐习惯,坚持做到不挑食、不偏食、不掉饭。

  3.不得不说的还有安全方面的措施。在小班,我们就要求孩子们能记住父母名字,本学年,我们会加大难度,要求孩子们记住父母的电话号码,避免与家人失散。

  4.能够认识一些日常生活中觉得安全的标志,知道应该注意的安全意识。

  三、创设良好的班级环境

  本学年我们会花大量的时间丰富班级环境及区域。利用家长资源收集材料,每月更换或添设。

  四、教育教学方面

  1.健康领域

  (1)强化幼儿良好的生活卫生习惯,同时和品德行为习惯继续保持。

  (2)培养幼儿自我服务能力:擦桌子、洗碗、整理床铺

  (3)加强幼儿安全教育,知道原理生活中不安全的地方。

  (4)开展丰富多彩的户外体育活动:游戏、玩皮球、踢毽子,培养积极参加体育活动的兴趣。

  2.语言领域

  (1)能集中注意力,耐心倾听别人的谈话,不抢着讲,不乱插嘴。

  (2)乐意与同伴交流,能大方的在集体中说话。

  (3)逐步学会理解图片表示的事件顺序。

  (4)学习用简单的反义词表示相反的意思。

  3.科学领域

  (1)尝试从不同角度观察物体,并用语言描述。

  (2)获取探索事物规律的经验。

  (3)巩固对几何图形的认识,发展幼儿的分析判断能力。

  (4)正确认读数字1~10,感知5以内数的形成,比较5以内数的数量关系。

  4.社会领域

  (1)学习适应新环境,体会到自己的成长。

  (2)愿意与同伴分享自己的东西。

  (3)能遵守成人提出的规则,引导幼儿学会自我控制。

  (4)引导幼儿了解周围的社会机构,激发幼儿爱家乡、爱家乡人的情感。

  5.艺术领域

  (1)学习和着音乐节拍根据歌词内容进行歌表演。

  (2)积极参加音乐游戏,体验活动带来的快乐。

  (3)学习漏印版画、实物印画、吹画等技法,体验多种美术活动带来的愉悦。

  (4)鼓励幼儿去感知线条的变化,并根据其变化进行大胆的联想。

  相信本学年在两位老师一位保育员的带动下,我班宝贝们的发展一定会越来越好的!
信息录入:大二班    责任编辑:实小附幼 
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