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2016——2017学年度大一班班务总结         
2016——2017学年度大一班班务总结
作者:大二班 文章来源:本站原创 点击数:144 更新时间:2017-12-8 14:46:39
  一学期又过去了,大班的孩子们也即将离开幼儿园,进入一个全新的环境学习生活了。,对照本学期初制定的班级工作计划,回首所做过的工作,共同总结经验,反思不足,将这一整年的工作进行了总结。 

  一、本学年的工作重点 

  在幼小衔接的准备工作中,我们重点对幼儿进行了规则意识、任务意识、自我服务能力以及合作能力的培养,经过一学年的努力,班级大部分幼儿能够认真的完成老师每次交给的任务,在与同伴的合作中能够用较灵活的方式较好的与同伴进行游戏,遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法,班级幼儿社会交往能力得到了很好的提高。通过参观的小学等活动幼儿帮助幼儿了解小学生活,同时鼓励家长配合做好幼小衔接的准备工作,通过亲子作业让家长了解幼小衔接进展情况,及时了解幼儿发展水平。 

  二、教育教学工作教育教学工作 

  在教学中我们注重以游戏的形式让幼儿在玩中学,掌握学习方法,尽量避免死记硬背,一学年结束,班级内大多数幼儿都能熟练掌握数学方面的操作技能,阅读能力得到提高。为了给孩子们创造一个优美整洁且符合幼儿年龄特点的活动环境,我们充分利用教室有限的场地,设计最佳的区角位置,在教室里设立了我的故事我做主、图书吧、益智区、拼拼搭搭、爱的小屋、创意坊等,让桌椅进区域,让快乐进童心。结合季节特征,开展了“快乐的风筝”、“五彩环保服装”、“送给弟弟妹妹的礼物”等手工活动,很受小朋友喜欢,在感受到快乐的同时提高了孩子们动手能力。创设情境表演,并利用来园、离园、饭前、饭后、吃付食、游戏及户外活动等一切可利用环节不断加深巩固。我们还着重幼儿健康体质的培养,组织幼儿坚持开展体育锻炼,尤其注重体能锻炼和动作协调能力的培养,同时注重培养幼儿的的自我保护意识。 

  三、卫生保健工作 

  我们严格按照园里的要求做好了班级各项卫生保健工作,让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。做好生病幼儿的护理工作,坚决杜绝传染病流行。保育教师与班级教师一起,共同培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,重点引导几个挑食、食欲差的幼儿改变不良的饮食习惯,我们幼儿的身高、体重增长速度较快。 

  四、家长工作 

  班级工作,需要家长的配合,我们利用接送时间,及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况,认真听取家长建议。真正做到家园共育。这学年重点围绕“幼小衔接”,组织孩子到小学参观,并带孩子到小学和小学生一起上课等形式,向家长宣传《如何做好幼小衔接》及入学前应做好的心理准备,激发幼儿的入学愿望。与家长配合,做好家园联系,做好家长半日开放活动,让家长了解幼儿的学习内容、教育要求;对幼儿出现的问题及时家访、电访,与家长交谈,商讨更积极有效的教育方法,促进幼儿的发展。 

  总结了这个学年的点点滴滴,在繁忙中我们的工作又向前进了一大步,不仅孩子们的各方面得到发展,我们也和孩子们一起进步了,工作中我们取得了许多宝贵的经验,增长许多的知识。但是我们深知,要做好班级管理工作,需要学习和创新。今后工作中,我们将勉励自己,扬长补短,不断进取。
信息录入:大二班    责任编辑:实小附幼 
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